为全面掌握本学期教学运行状态，夯实教学过程管理，落实立德树人根本任务，持续强化师德师风建设，推进课程思政融入课堂，及时发现并化解教学环节存在的问题，深化教风学风建设，切实提升人才培养质量，按照学校期中教学检查工作统一部署，计算机学院、软件学院近期有序开展期中教学检查系列工作，通过院领导集中听课、师生座谈会、各系教师专题座谈等多种形式，多维度把脉课堂教学、倾听师生心声、共谋提质举措。

  学院坚持下沉一线、直面课堂。11月11日上午，院领导班子开展集中听课活动。听课覆盖不同课程类型、不同教龄教师，在关注教学设计、课堂组织、教学方法、学生课堂参与度的同时，重点考察教师师德师风表现、课程思政元素挖掘与融入成效，查看教师是否坚持价值引领、言传身教，并与部分授课教师进行了交流反馈，肯定他们在课程思政设计、育人引导等方面的创新做法，并提出优化建议，引导教师严守师德规范，精心打磨课堂，实现知识传授与价值引领同频共振。

听课现场

  畅通沟通渠道，直面学情诉求。11月11日下午，学院组织召开期中教学检查师生座谈会。来自不同年级、不同专业的学生代表踊跃发言，围绕课程设置、课堂教学方式、作业安排、实践教学、实验室条件、教学资源、学业指导等方面，坦诚分享学习感受，提出意见和建议。老师们对学生提出的疑问现场予以回应，对需要统筹协调的事项明确整改方向与落实时限，引导教师坚守育人初心，以德立身、以德施教，搭建起师生常态化沟通桥梁，切实解决学生学习中的急难愁盼问题。

会议现场

  同时，学院分系组织开展教师专题座谈会。各系教师围绕师德师风建设长效机制、课程思政建设路径、课程建设、教学改革、考核方式优化、教研项目申报、学生学情特点、实践教学落地、青年教师培养等议题深入研讨交流。老师们分享课程思政教学设计经验，交流育人过程中的难点，交流师德师风建设心得体会，共同梳理本系教学工作短板，研讨后续改进方案，引导教师自觉践行师德规范，落实立德树人职责，凝聚教研育人合力，推动各专业教学内涵建设持续走深走实。

  本次期中教学检查坚持 “以查促教、以查促改、以查促建” 的原则，把师德师风、课程思政作为教学质量检查的重要内容。下一步，学院将对本次检查收集的意见建议分类梳理、整改，持续压实教学管理责任，常态化抓好课堂质量监控，不断优化教学供给，推动学院教育教学质量稳步提升。

（图文：沈婷）