会议现场
10月16日上午，计算机学院、软件学院召开“两办”专题会议，传达学习学校2026年度校内高质量发展综合考核工作启动会精神，解读考核相关要求，对照考核指标体系和上年度考核反馈及前期自查情况梳理失分项、查找薄弱环节，安排部署下一阶段重点任务。学院党委书记张京波主持会议并讲话，学院“两办”全体同志参加会议。
会上，张京波传达了学校启动会“以考促改、以考促干”的核心要求，介绍了新修订的考核文件。结合文件条款，重点解读三方面内容：一是考核导向之变——打破“一刀切”、突出实绩实效和师生真实获得感，树牢“党建不合格、一切归零”“干多干少不一样、干好干坏不一样”的鲜明导向；二是评价方法之变——教学单位实行乘数计分，并将过程留痕、日常积累作为重要计分依据；三是过程监管和结果运用之变——采取数据监测、数字抓取和全周期过程监管机制，将校园安全、意识形态、师德师风、党风廉政等纳入底线约束，考核结果直接与绩效挂钩。
会议对照考核指标体系和上年度考核反馈及前期自查情况，逐条梳理了学院当前的失分项和薄弱环节。会议指出，失分项既有日常材料积累不足等具体表现，也暴露出过程管理不够精细、协同联动不够顺畅等深层次问题，必须高度重视，坚持立行立改与长效整改相结合。
就做好下一阶段工作，会议对“两办”同志提出四点要求：一是强化责任担当、明确岗位职责。把考核指标任务分解到岗、落实到人，做到守土有责、守土尽责；二是增强服务意识、改进工作作风。坚持师生至上，以扎实的机关作风展现学院良好形象；三是提升工作质效，注重过程管理和实绩留痕。做到平时有积累、过程有记录、结果有支撑，以规范的过程材料支撑和反映工作实绩，防止以材料代替实绩；四是强化协同联动、主动作为。加强学院各系部与学校职能部门间的沟通衔接，主动加强沟通对接，精准对接考核要求，营造比实干、比担当、比质效的浓厚氛围。
综合考核不是“终点站”，而是“加油站”。“两办”全体同志要以此次专题学习为契机，把考核要求内化为日常工作规范，以昂扬的精神状态和过硬的工作实绩，为学院在学校高质量发展综合考核中争先进位贡献力量。
（图文：王翾）
