2025年10月13日-15日，中国国际大学生创新大赛（2025）总决赛在郑州大学落下帷幕。由付章杰教授、孙玉宝教授、任团伟老师和刘腾骏老师共同指导，2022级本科生巩轩池担任队长的“寻声聚力”团队，斩获全国金奖。这是我院继2022年后，第二次站上该赛事最高领奖台。
本次大赛由教育部等11个部门会同河南省人民政府主办，郑州大学、郑州市人民政府承办，共有来自国内外161个国家和地区5673所学校的619万个项目、2443万人次报名参赛。大赛以“我敢闯，我会创”为主题，设高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、产业赛道等，旨在落实立德树人，推动创新教育，促进学生以专业知识解决实际问题。
随着短视频用户规模突破10.85亿人、日均更新量达8000万条，短视频平台已经取代了传统媒体，成为舆论生成与发酵的主阵地。与此同时，传统舆情监测面临三大核心痛点：关键信息漏采多，难以覆盖无文本短视频；视频理解误差大，多模态信息语义冲突时分析准确性不足；溯源追责取证难，无法追踪完整传播链路，严重制约舆情监管效能。
如何精准捕捉短视频中的敏感舆情信息？如何提升对多模态信源的分析准确度？如何实现舆情事件的精准溯源取证？
“寻声聚力”团队响应国家网络安全战略，聚焦短视频舆情监管痛点，经过两年的积累和沉淀，在三项核心技术上实现突破：
1.热度力过滤器——首次将"图-文-音"联合熵引入采样策略，在同等算力下把关键信息漏采率降低40%；
2.混合注意力融合算法——提出跨模态对抗一致性损失，解决情感语义冲突场景下误判高的难题；
3.语义-哈希双轨溯源——结合CMA电子取证资质，实现跨平台、跨模态传播链路完整还原，溯源时延大幅缩短。
目前，团队已拥有11项发明专利、7篇论文及多件软件著作权，研发“声量”系列舆情解决方案，填补垂直领域定制化舆情产品空白，破解行业“漏采、误判、难溯源”三大困境。
团队合照
“金奖是‘吵’出来的。”队长巩轩池回忆，团队15人来自计算机、法学、市场营销、设计等多个专业，每周一次的“头脑风暴”是固定节目：有人把算法公式写满半面墙，有人立刻用法律条文“挑刺”，还有人把市场数据拍在桌上“验货”。
算法vs法律——“先做溯源还是先做过滤？”双方各做原型，邀请行业专家当裁判，最终把两套方案合并成一体化框架；
技术vs商业——“To G还是To B？”姚闵烨拿出70页调研报告，沙煜哲把数据拆成“可理解”的方案，兼顾政务合规与企业轻量部署需求；
设计vs用户——“用户不是工程师”，单曦擅把晦涩、复杂的技术原理变得直观易懂的“路线图”，让技术原理一眼看懂。
“吵”完回去写代码，第二天再带着数据回来“吵”。王子恒说“我们不怕有分歧，怕的是没人敢说话。” 这种 “敢争论、善协作” 的氛围，让团队总能找到最优解。正是这种高密度、跨学科的碰撞，让项目在技术深度与落地宽度上同步迭代近100个版本，模拟答辩超50次。
团队打磨项目
团队开发舆情系统
“成绩背后，是学校与学院‘接力式’的支持。”柏慧婷感慨道。学校开放专业实验室、备赛会议室，邀请行业专家做专题培训，先把方向点亮；学院随即以大赛为支点，把项目拆进课程、把科研融入作业，再把学生带回项目，形成“项目—课程—科研”一条链，让人才培养在真实赛道上高速闭环。
比赛不是终点，而是教学改革的试金石。未来，学院将持续形成“项目牵引—课程支撑—科研反哺”的教学闭环，把赛场热度转化为课堂温度，把创新基因写进培养方案，让更多学生在真实场景中完成“做中学、学中创”。
从2022到2025，两座金奖杯见证了学院“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的革新之路。把最前沿的产业真问题搬进实验室，把最激烈的思维碰撞转化为课堂内容，把最硬核的科研成果纳入人才培养方案。面向人工智能时代，学院将持续深化创新教育，为培养多学科交叉、能解决复杂社会问题的复合型创新人才贡献更大力量。
（图文：王翾 刘腾骏）
