为进一步提升青年教师教学科研能力和水平，激发人才队伍建设内生动力和发展活力，7月10日，计算机学院、软件学院、网络空间安全学院召开了青年教师教学与科研能力提升研讨会。会议邀请了清华大学杨士强教授、南京航空航天大学潘时龙教授和南京邮电大学胡素君副教授，学院全体领导、近五年新进专任教师、教学督导、系主任等参加了研讨会，会议由刘青山院长主持。
首先，关辉书记代表学院对各位专家、教师的出席表示欢迎和感谢。她指出高质量发展对学校对学院乃至对每一个教师都提出了新的更高的要求。青年教师是贯彻落实党和国家教育方针的主体和中坚力量，应该有更加强烈的紧迫感和责任感，把握时代大势，坚持学习、深度思考、锤炼本领，朝着“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的目标不懈奋斗，朝着为学院学校事业发展添砖加瓦的目标不懈奋斗。
本次研讨会主要包括青年教师教学发展、课堂教学设计与实施、科研学术能力提升、教师成长与思考等交流主题。三位专家分别就如何提升青年教师的教学及科研能力、促进自我成长、做个幸福的学术工作者等方面做了报告。杨士强教授认为青年教师应慎为人师、善为人师、勤为人师，处理好教学与科研、个人与集体、独立与合作、教材与论文、短期与长期、政治与业务之间的关系，明确岗位、找准定位，争做新时代好老师！潘时龙教授希望广大青年教师乐在其中，在教学过程中坚定信念、树立理想；以慢为快，厚积薄发；从小事做起、主动团结协作；面向对象、换位思考、以生为本，追求立德树人的幸福感，不断提升教学技能和凝练教学素养。江苏省教学成果一等奖获得者胡素君老师结合BOPPPS模型，提出教学要体现课程特色，走内涵式发展道路，教学内容要涵盖课程思政、科研实践、现代信息技术等各个方面，实现对学生的知识传授、价值引领和综合能力培养的全面融合。
最后，与会青年教师结合入职以来自身的教学及科研情况进行了交流汇报，院领导分别对各位老师的汇报做了有针对性的点评，并强调学院将把青年教师培养和发展摆在更加突出的位置，通过系统科学的模块化培训，多途径、多形式、多方位帮助青年教师快速成长，不断提升综合能力，为提高学院整体办学实力夯实基础。
